Sollicitatieformulier invullen
Vul het formulier in en upload eventuele documenten en wij gaan aan de slag.
Vacature Intern begeleider SO de Piloot – ZMALK
- Intern begeleider ZMALK groepen
- 0,6 FTE
- Prins Alexander
- 290 leerlingen
- CAO PO LC, afhankelijk van kennis en ervaring.
- Een begeleide start in het cluster 4 door deelname van de inservice-trainingen
Wij werken aan
Alle leerlingen van De Piloot hebben hun eigen, persoonlijke problematiek. Dit vraagt van alle medewerkers een speciale basishouding:
- Begrip voor het soms ongrijpbare gedrag van de leerling;
- Vertrouwen hebben in een positieve ontwikkeling van ieder kind;
- Positief benaderen van de leerlingen;
- Kunnen variëren in didactische en pedagogische werkwijzen.
Eén van de basisvoorwaarden voor elke leerling om zich te kunnen ontwikkelen is een gevoel van veiligheid. Door hun complexe problematiek hebben veel kinderen dit gevoel van veiligheid verloren. De Piloot realiseert een klimaat waarin angsten en onzekerheden bij kinderen zoveel mogelijk kunnen worden overwonnen, waarbinnen een klimaat van veiligheid en acceptatie ontstaat, kinderen (weer) durven nieuwsgierig te zijn en de wereld te onderzoeken en leren om op positieve wijze contacten met anderen aan te gaan. Bewust streven we het opdoen van succeservaringen na. De ontwikkeling van sociale vaardigheden is een vast onderdeel van het programma. Acceptatie van het kind en begrip voor de manier waarop een stoornis zich kan uiten, blijkt uit de manier waarop we de leerlingen benaderen en hen helpen zich te ontwikkelen.
Wij zoeken per direct een ervaren intern begeleider voor onze drie ZMALK groepen
SO De Piloot – Internaliserend
Openbare school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs, verbonden aan het pedologisch Instituut te Rotterdam, heeft meerdere afdelingen:
- Kleutervestigingen
- Basisschoolvestiging voor kinderen met basisschool leeftijd
- Voortgezet onderwijsvestiging voor kinderen met voortgezet onderwijs leeftijd
Wat heb je?
- Je bent in het bezit van een pabo diploma en afgeronde opleiding IB;
- Je bent altijd op zoek naar hoe jij de leerkracht kan helpen in de verandering van het gedrag en de ontwikkeling van het kind;
- Je hebt ervaring met leerlingen met gedragsproblematiek in het S(B)O, cluster 3 onderwijs of met zeer moeilijk lerende leerlingen;
- Je bent een enthousiast en gedreven persoon;
- Je staat open voor verschillende inzichten en expertises en hebt een professionele houding binnen het team;
- Je kan relativeren en benadert problemen oplossingsgericht;
- Je bent in staat om samen te werken binnen een groot team en hebt steeds oog voor de doorgaande lijn binnen de gehele school.
Wat krijg je?
- Een jaarcontract met uitzicht op een vaste aanstelling bij goed functioneren en salaris conform cao-PO schaal LC (inschaling afhankelijk van kennis en ervaring);
- Wij hanteren een continurooster. Jouw werktijden zijn van 08:00 uur tot 16:30 uur. In overleg kun je na schooltijd vanuit huis werken;
- Je komt terecht in een warm bad met zeer betrokken en ondersteunende collega’s;
- Iedere woensdag is ‘breek de week’, oftewel een lekkere (gezonde) snack;
- Gezellige teamuitjes en activiteiten met collega’s;
- Een begeleide start in het cluster 4 door deelname van de inservice-trainingen;
- Geweldige leerlingen met individuele behoeften;
- Goede bereikbaarheid met het openbaar vervoer (de school ligt op 5 minuten lopen van metrostation Graskruid en op 10 minuten lopen van treinstation Rotterdam Alexander) en genoeg gratis parkeergelegenheid voor de deur;
- Een uitdagende en afwisselende baan: geen dag is hetzelfde!
Wat kun je?
- Je ondersteunt en begeleidt de leerkrachten bij het opstellen en uitvoeren van OPP’s, samenwerken in de groep, klassenmanagement, activerende directe instructie model, leren leren, wijzer onderwijs (tijd, ruimte, activiteit, interactie) en doorgaande leerlijnen;
- De draagt zorg aan professionalisering van de didactische ontwikkeling van leraren (observeren, sturen, coachen);
- Je bewaakt en borgt van de leerprocessen en inzet methodes;
- Je onderhoudt contact met interne partners, leerplicht, samenwerkingsverbanden en andere externe partners i.v.m. doorverwijzingen;
- Je onderhoudt contacten met ouders m.b.t. tot (vervolg)onderwijs;
- Je begeleidt de onderwijsteams met betrekking tot samenwerking en implementatie van onderwijskundige vernieuwingen;
- Je legt verantwoording af aan de directie en je leidinggevende;
- Je handelt volgens de in het profiel en taakomschrijving opgestelde richtlijnen.
Extra info
Over Kindercampus De Piloot
In Kindercampus de Piloot bieden we speciaal (basis)onderwijs, opvang en hulpverlening onder één dak. We werken nauw met elkaar samen, met dezelfde pedagogische aanpak. Samen bieden we de kinderen een stabiele en vertrouwde omgeving, waar zij alle tijd en aandacht krijgen om zich optimaal te ontwikkelen. Voor ouders zijn we een duidelijk aanspreekpunt: een plek met de juiste instanties bij elkaar, waar het voldoende is om één keer je verhaal te vertellen. Wij zetten ons iedere dag in voor kinderen van 2 tot en met 12 jaar met leer- en/of gedragsproblemen, of andere uitdagingen die te maken hebben angstig, depressief of
teruggetrokken gedrag. Bijvoorbeeld als gevolg van autisme of ingrijpende gebeurtenissen.
Over de functie
Wij zoeken per direct een ervaren intern begeleider voor onze drie ZMALK groepen. Je gaat drie dagen aan de slag, welke dagen je werkt bespreken we samen (0,6 fte), maar in verband met overleggen ben je er in ieder geval op de dinsdagen.
Hoe verder?
Solliciteer direct! Stuur je CV en motivatiebrief via de groene sollicitatiebutton. Heb je nog vragen/twijfels neem dan contact op met Kirsi Bruni 06-51 06 94 56
Vragen?
Nieuwsgierig? Heb je vragen? Bel onze Afdelingsleider Inge van Aarsen. Ze vertelt je graag meer. Je kunt haar bellen via 010-420 53 14.
Jouw talent telt bij BOOR
Stichting BOOR is klein én groot. BOOR is klein: jouw school in de wijk of binnen de gemeente, met een overzichtelijk team en een nauwe betrokkenheid bij de omgeving. Maar BOOR is ook groot: drie sectoren, 125 schoollocaties en 4000 collega’s. Het kleine schoolniveau geeft je geborgenheid, korte lijnen en verantwoordelijkheid. En ook het besef dat jij het verschil kan maken. Elk talent telt. Je kunt daarbij rekenen op de kracht van een grote organisatie. De ontwikkeling van elke medewerker staat voorop en we stimuleren dit én helpen je erbij op vele manieren. Bij BOOR weten wij: mensen groeien door samenwerking, verbinding en oog voor elkaar!
Solliciteren
Sollicitatieprocedure
In 6 stappen aan de slag bij BOOR
1
2
Selectie
Na ontvangst van je sollicitatie hoor je zo spoedig mogelijk van ons.
3
Eerste gesprek
Samen gaan we in gesprek. Past deze baan niet bij jou dan kijken we of er andere opties zijn.
4
Assessment
Afhankelijk van de functie volgt een assessment.
5
Arbeidsvoorwaarden
We bespreken de details zoals startdatum, aantal uur, inschaling etc. Daarna krijg je ons voorstel én natuurlijk je contract.
6
Aan de slag
Na je start word je ingewerkt op school of bij BOOR Services en doe je afhankelijk van je functie mee aan ons onboarding-programma. Je ontmoet andere nieuwe collega’s en bouwt je eigen netwerk op. Je ontdekt de kansen die BOOR biedt voor je persoonlijke én vakinhoudelijke ontwikkeling.
Sta open! voor interessante vacatures
VSO docent Economie
- Passer College – Overschie
- Rotterdam
- 1.0 Fte
- Salaris conform CAO-PO schaal LC, inschaling afhankelijk van kennis en ervaring
Managementondersteuner sector (V)SO
Ben jij een ervaren en proactieve Managementondersteuner op zoek naar een nieuwe uitdaging in het onderwijs én wil je een cruciale rol spelen in de dagelijkse ondersteuning van de bovenschools directeur? Dan is deze vacature iets voor jou!
- Bestuurskantoor
- Rotterdam
- 1.0 Fte
- Salariëring conform CAO-PO OOP schaal 7, inschaling afhankelijk van kennis en ervaring
Stichting BOOR
Schiekade 34, Rotterdam
010-2540800
