Vacature Inval Logopedist – 0,8fte

Wat kun je?

• Je hebt een duidelijke visie op onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke beperking;
• Je stemt af op de behoefte aan structuur en duidelijkheid van onze specifieke doelgroep;
• Je bent duidelijk en consequent en geeft de grenzen aan;
• Je staat stevig in je schoenen en bent altijd op zoek hoe jij kan zorgen voor de verandering van het gedrag en de ontwikkeling van het kind;
• Je kan leerstof in kleine stappen aanbieden en benadert problemen die zich opdoen oplossingsgericht;
• Je bent praktisch ingesteld en kan lesstof dan ook in voor de leerling relevante praktijksituaties aanbieden.

Jouw profiel

• Je werkt doelgericht en opbrengstgericht aan de communicatieve redzaamheid;
• Je stelt doelen overeenkomstig het arrangement van de leerling. Je speelt behendig, alert en creatief in op de mogelijkheden en talenten van de leerlingen;
• Je bent in staat om een bijdrage te leveren aan de opzet van thema’s gebaseerd op de BAK lijst en bouwt aan een integratie van lesmethodes en taalontwikkeling;
• Je werkt intensief samen met de leerkracht en geeft samen communicatieve vaardigheidslessen gericht op de communicatieve functies, waardoor de leerling zich beter leert uitdrukken en zich meer begrepen voelt;
• Woordenschat is een belangrijke pijler binnen de school. Jij geeft evidenced based woordenschatonderwijs (waaronder het 4 takt model);
• Je bent enthousiast en inspirerend en motiveert leerkrachten hun taalonderwijs goed vorm te geven aan de hand van kwaliteitskaarten en in samenspraak met IB-ers/ afdelingsleiders;
• Je stemt sensitief af op zowel onze leerlingen waarbij je inspeelt op hun ondersteuningsbehoeften, als op het klasse-team;
• Met betrokkenheid, geduld en volharding achterhaal je wat de leerling wil communiceren en reikt communicatie aan om zich begrijpelijk uit te kunnen drukken in maatschappelijke settingen (voor hun communicatieve vaardigheid in hun 1-op-1 contacten als in groepsverband). Hierbij houd je nauwlettend hun uitstroomprofiel als leidraad in het oog. Je woorden en zinsbouw stem je af op het taalniveau van de leerlingen.