Sollicitatieformulier invullen
Vul het formulier in en upload eventuele documenten en wij gaan aan de slag.
Maria Montessori was ervan overtuigd dat de eerste levensjaren van groot belang zijn.
Vanaf het allereerste moment ontwikkelt het kind zich en begeeft het zich op het pad om uiteindelijk een zelfstandig denkend individu te worden die verantwoordelijk kan zijn voor zijn eigen beslissingen.
Eigenlijk is het motto: “Help mij het zelf te doen”.
Dit houdt in dat de volwassenen, de opvoeders, alles in het werk moeten stellen om de omgeving zo in te richten dat het kind alle mogelijkheid krijgt zijn doel te verwezenlijken.
We spreken hier van een “voorbereide omgeving”. Omdat ieder kind verschillend is, zal ook de opvoeding in ieder gezin anders zijn. De opvoeder zal zich aan moeten passen aan hoe het kind zich ontwikkelt. Het ene kind zal wat sneller zijn, het andere kind wat langzamer. Het kind zal hier zijn eigen keuzes maken. Het woord “individu” is in dit verband kenmerkend.
Montessorischool de Mare
De Mare is een grote Montessorischool gelegen in het fraaie Tuindorp Vreewijk. Naast de school zijn sportvelden en schooltuinen gelegen. De kleuterdependances beschikken over veel buitenruimte. Ook heeft de school een eigen gymlokaal.
De school trekt leerlingen uit een wijde omgeving (Barendracht, Ridderkerk, enz). Daarom zijn er goede overblijfmogelijkheden. De kinderen blijven over bij de eigen leerkracht. In de school heerst veel rust en veiligheid staat bij ons hoog in het vaandel.
Kwaliteit waarborgen! Dat doen we vooral in samenwerking met al onze medewerkers. Door de mobiliteit en flexibiliteit van onze docenten en leerkrachten tussen de BOOR scholen en onderwijsvormen te bevorderen. BOOR biedt mogelijkheden om je zowel horizontaal als verticaal te kunnen ontwikkelen.
Montessorischool de Mare is een basisschool gelegen in Tuindorp Vreewijk (Rotterdam Zuid).
De school heeft 26 groepen en rond de 700 leerlingen.
Op Montessorischool de Mare bieden we onderwijs voor alle kinderen, waarbij individuele aandacht, plezier in het leren en een goed pedagogisch klimaat centraal staan.
Het team bestaat uit 52 hardwerkende, gemotiveerde en gezellige collega’s, die hart hebben voor deze mooie school.
Meer informatie over de school zelf vindt u op de website: www.obsdemare.nl
Nieuwsgierig? Heb je vragen? Bel onze Directeur Ronald Bakker, bereikbaar via 010 291 75 14, of ronald.bakker@stichtingboor.nl.
Stichting BOOR is klein én groot. BOOR is klein: jouw school in de wijk of binnen de gemeente, met een overzichtelijk team en een nauwe betrokkenheid bij de omgeving. Maar BOOR is ook groot: drie sectoren, 125 schoollocaties en 4000 collega’s. Het kleine schoolniveau geeft je geborgenheid, korte lijnen en verantwoordelijkheid. En ook het besef dat jij het verschil kan maken. Elk talent telt. Je kunt daarbij rekenen op de kracht van een grote organisatie. De ontwikkeling van elke medewerker staat voorop en we stimuleren dit én helpen je erbij op vele manieren. Bij BOOR weten wij: mensen groeien door samenwerking, verbinding en oog voor elkaar!
In 6 stappen aan de slag bij BOOR
Sollicitatieformulier invullen
Vul het formulier in en upload eventuele documenten en wij gaan aan de slag.
Selectie
Na ontvangst van je sollicitatie hoor je zo spoedig mogelijk van ons.
Eerste gesprek
Samen gaan we in gesprek. Past deze baan niet bij jou dan kijken we of er andere opties zijn.
Assessment
Afhankelijk van de functie volgt een assessment.
Arbeidsvoorwaarden
We bespreken de details zoals startdatum, aantal uur, inschaling etc. Daarna krijg je ons voorstel én natuurlijk je contract.
Aan de slag
Na je start word je ingewerkt op school of bij BOOR Services en doe je afhankelijk van je functie mee aan ons onboarding-programma. Je ontmoet andere nieuwe collega’s en bouwt je eigen netwerk op. Je ontdekt de kansen die BOOR biedt voor je persoonlijke én vakinhoudelijke ontwikkeling.
Wil jij meebouwen aan het beste onderwijs in onze wijk, solliciteer dan naar deze baan.
Zet je je leiderschapskwaliteiten graag in om goed onderwijs vanuit de Montessori visie te combineren met resultaat- en opbrengstgerichtheid?